Maják nádeje prichádza s ďalšou iniciatívou, ktorej cieľom je pomôcť tým, ktorí pomoc potrebujú najviac.

Maják nádeje je mimovládne neziskové občianske združenie zaregistrované Ministerstvom vnútra Slovenskej republiky v júni 2010. Hlavným predmetom činnosti je ochrana ľudskej dôstojnosti, zmierňovanie a odstraňovanie príčin morálnej a hmotnej biedy rodín v núdzi.

Mamičky, ktoré sa v núdzi ocitli z rozličných dôvodov, vyrobili vo svojom voľnom čase voňavé srdiečka naplnené sušenou levanduľou. Srdiečka bude možné zakúpiť si aj u nás, a to v stanovených dňoch vypísaných nižšie.

Výťažok bude v plnej výške odovzdaný Majáku nádeje a poputuje priamo zasiahnutým rodinám.

V piatok 3. 5. a ďalší piatok, 10. 5., budú naši deviataci navštevovať jednotlivé triedy a bude možné si srdiečko zakúpiť.

Ďakujeme!

Dňa 19.4.2024 sa uskutočnilo krajské kolo Dejepisnej olympiády. Lukáš Sasvári zo 7.C sa v ňom umiestnil na krásnom 4. mieste. Srdečne blahoželáme.

Dňa 18.4.2024 sa konalo krajské kolo chemickej olympiády.

Veronika Pivovarníková z 9.C bola úspešnou riešiteľkou.

Srdečne blahoželáme!

Žiaci 7A počas niekoľkých hodín biológie vytvorili projekty na tému CNS-centrálna nervová sústava, čiže mozog a miecha.

Mozog je bezpochyby jednou z najfascinujúcejších súčastí ľudského tela. Fičí nonstop a je veľmi náročný na údržbu. A čo miecha? je priamym pokračovaním, akousi „predĺženou rukou“ mozgu.

Informácií k téme bolo veľa a preto žiaci vyhľadávali a vyberali relevantné informácie, kreslili  a maľovali obrázky mozgu, miechy, neurónu, reflexu,... hľadali zaujímavosti o CNS, zostavili kvíz,...

Nakoniec každá skupina obhajovala svoj projekt pred spolužiakmi-čo pre nich nebolo až také jednoduché, ale zvládli to. Zároveň každá skupina prispela svojou časťou informácií k celkovému obrazu a fungovaniu CNS, podelila sa o nich so svojimi spolužiakmi, čo bolo aj cieľom projektu.

Cieľom celoslovenskej vedomostnej olympiády je zvýšiť záujem žiakov o prírodovedné predmety a o problematiku životného prostredia. Má prispieť k zvyšovaniu environmentálneho vedomia, informovanosti o trvalo udržateľnom rozvoji a angažovanosti žiakov v otázkach životného prostredia doma, v škole a vo svojom regióne. Aktuálny ročník 2024 sa niesol v znamení témy voda a ovzdušie

• Kvalita ovzdušia – všeobecne
• Kvalita ovzdušia a zdravie
• Kvalita ovzdušia a vykurovanie
• Kvalita ovzdušia a zeleň
• Čo ste o Dunaji možno nevedeli
• Pitná voda
• Extrémy 2023

Do XVIII. ročníka olympiády o životnom prostredí sa zapojilo 35 základných škôl z celého Slovenska so 428 žiakmi II. stupňa. Za našu školu súťažili 4 žiaci počas veľkonočných prázdnin:

Miroslav Holub (9b)

Jakub Podracký (6b)

Denis Veles (5a)

Emma Szegedyová (7a) 

Slovenskej agentúry životného prostredia uverejnila poradie iba prvých 10 žiakov. Naši žiaci sa do 10.miesta síce neumiestnili, ale preukázali snahu, odhodlanie, prehľad a obetovali voľný čas počas prázdnin, za čo im patrí obdiv.

Deň Zeme je každoročný sviatok, ktorý sa koná 22. apríla. Je to najväčšie environmentálne hnutie na svete, ktoré sa zameriava na propagáciu a podporu ochrany životného prostredia.

Aj žiaci našej školy naplno využili tento deň a zapojili sa do 4 projektov:

1. Medíkovo 2024

 V rámci Medíkova žiaci 6. a 7. ročníka vyrábali 3D model včely-živočícha, ktorý zohráva nenahraditeľnú úlohu pre život človeka. Bez nich by sa narušil celý ekosystém i existencia ľudstva. Včely sú v kolobehu života mimoriadne dôležité, a hoci to nevedia, patria k najekologickejším tvorom.

1. Upracme si Slovensko

Pripojili sme sa k medzinárodnej iniciatíve, ktorej cieľom je nielen počas Svetového čistiaceho dňa vyčistiť naše okolie. Keďže 22.4 pršalo, pozemok školy a jej okolie budeme upratovať postupne v nasledujúcich dňoch.

Deviataci sa venovali téme recyklácie a spracovaniu odpadov (videá, plagáty,..).

1. Deň vody

Každý rok si 22. marca pripomíname aj význam vody pre život na Zemi a to, že si ju musíme vážiť a nesmieme ňou plytvať. Vode sa hovorí aj modré zlato, pretože v mnohých oblastiach sveta je jej žalostne málo.

1. Biomimikry

Biomimikry inšpirujú učiť sa od prírody, ktorá praktizuje udržateľnosť. Cieľom projektu je zavádzať biomimikry do škôl, ako inovatívny spôsob vzdelávania pre udržateľný spôsob života. Čo keby som sa zakaždým, keď idem niečo vymýšľať, opýtal(a): „Ako by to vyriešila príroda?“ bola to výzva pre ôsmakov, ktorí aplikovali biomimikry a navrhovali inovácie inšpirované prírodou, hlavne hydrosférou.

Žiaci si spríjemnili deň zaujímavými pokusmi s vodou v učebni fyziky, ale aj pozeraním už „kultového“ filmu Wall-e.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Moje mesto - výtvarná súťaž.

Vo výtvarnej súťaži Moje mesto, ktorú vyhlásilo CVČ Popradská, získali krásne umiestnenia naše druháčky - Tatiana Peťovská a Nela Petruľová. Obom šikovným dievčatám blahoželáme!

Milí rodičia, žiaci a priatelia našej školy,

Liga proti rakovine pomáha na Slovensku onkologickým pacientom a ich blízkym už 34 rokov aj vďaka známej zbierke Deň narcisov, ktorá sa bude konať i prostredníctvom dobrovoľníkov z našej školy už tento štvrtok - 18. apríla. Prispieť a pripnúť si narcis bude možné aj priamo v našej škole prostredníctvom dobrovoľníkov, ktorí budú navštevovať jednotlivé triedy, v prípade záujmu si nezabudnite priniesť príspevok .

V tento deň, pripnutím kvietku narcisu, môžeme vyjadriť spolupatričnosť onkologickým pacientom a dobrovoľne ich finančne podporiť.

Viac o možnostiach prispieť, ako i konkrétnej pomoci onkologickým pacientom, ktoré realizuje Liga proti rakovine, nájdete na www.dennarcisov.sk

Na Slovensku ich totiž ročne pribúda približne 40 000 a každý z nás pozná niekoho, koho zasiahlo toto náročné ochorenie.

Liga proti rakovine vás srdečne pozýva na bezplatné preventívno-edukačné aktivity, kde môžete získať užitočné a praktické informácie k prevencii onkologických ochorení.

Prevencia je krok ku zdraviu, nájdite si i vy chvíľku času a navštívte preventívny stánok 18. apríla na Deň narcisov v čase od 12:00 do 18:00 v OC Aupark.

ĎAKUJEME!

Naša knižná hádanka už má svojho víťaza - spomedzi množstva správnych odpovedí sme mohli, žiaľ, vyžrebovať len jediného.

Tešíme sa, koľko z vás sa do hádania zapojilo, takisto sme radi za množstvo pozitívnej spätnej väzby od našich knihomoľov a už teraz sme zvedaví na ďalší ročník .

Ultimátna knihomoľská výhra - poukážka do kníhkupectiev v sieti Panta Rhei - tento rok putuje k Danke Schusterovej z 9. B.

Blahoželáme!

V posledný predprázdninový deň sme mali hodiny slovenského jazyka a literatúry iné - knihy sme nečítali, ale fotili sme sa s nimi.

Tak sme sa aspoň nachvíľu aj my stali postavami z ich obálok. Veď, posúďte sami✧˖° ✧˖°

Koncom marca, mesiaca knihy, sme posledný predprázdninový deň prišli poobliekaní ako postavy z našich obľúbených kníh či filmov.

26. 3. sme sa zúčastnili na okresnom kole HK.

Blahoželáme Lei Gáborovej za 2. miesto (1. kategória, poézia) a Soni Kováčovej za 3. miesto (2. kategória, próza), ale takisto aj všetkým zúčastneným, ktorí venovali svoj čas a energiu príprave.

Dňa 25.3.2024 sa uskutočnilo školské kolo Biologickej olympiády. Šiestaci a siedmaci súťažili v kategórii D-TP. Umiestnenie bolo nasledovné:

1. miesto - Martina Patlevičová - 7.A

2. miesto - Alex Stančík - 7.C

3. miesto - Šimon Blaško - 7.C

Víťazom srdečne blahožláme a postupujúcim prajeme veľa úspechov v okresnom kole.

Dňa 14.3.2024 sa konalo okresné kolo chemickej olympiády.

Veronika Pivovarníková z 9.C získala 3. miesto, čo jej zabezpečilo postup na krajské kolo.

Srdečne blahoželáme a držíme palce!

Vo štvrtok 21.3. naši šiestaci strávili hodinu výtvarnej výchovy vo Východoslovenskom múzeu a pozreli si krásnu expozíciu v historickej účelovej budove na Námestí Maratónu mieru s názvom ⚔️ZAŽI GOTIKU⚔️

Takmer 200 exponátov im sprostredkovalo jedno z najzaujímavejších období našej histórie. Expozícia harmonicky prepája vzácne zbierky s moderným zážitkom a jej úloha spočíva vo vzdelávaní rôznych vekových skupín, ktoré „prevedie“ dejinami umeleckých slohov.

 

13. 3. sa naši ôsmaci zúčastnili na prestavení Divadla Actor, monodráme v podaní F. Baloga. Túto neľahkú dobu priblížili žiakom zaujímavou formou, zároveň ich vtiahli do deja aj ako hercov.

Po predstavení mohli žiaci viesť dialóg s autorom hry, ale aj so samotným hercom.

Žiaci 7. ročníka pripravovali na svojich hodinách chémie projekty na tému CHÉMIA OKOLO NÁS.

Ich úlohou bolo pozrieť sa vôkol seba a nájsť v domácnosti rôzne produkty, v ktorých sa nachádzajú chemické látky. Zistili, že chémia neostáva zavretá len za dverami laboratória, ale je všade vôkol nás, je súčasťou nášho života.